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"Les rêves en-chantés"

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Mardi 17 juin 2008
par Thierry Ki? publié dans : Spectacle "Miss Terre"
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Dimanche 1 juin 2008

J'ai soif, j'ai besoin d'eau
Peux-tu m'en donner ?
J'ai soif, j'ai besoin d'eau
Pour pouvoir pousser

(Le jardinier voit Germaine, et lui dit :)
Oh ma pauvre petite graine
Je vais te donner de l'eau
Avec mon tuyau Oh oh oh
Oh ma jolie petite graine
Je voudrais que tu deviennes
Une jolie fleur
Voudrais que tu deviennes
De toutes les couleurs
Oh oh oh oh

Refrain

(Un enfant voit Germaine, et lui dit :)
Oh ma pauvre petite graine
Je vais te donner de l'eau
Avec mon p'tit seau
Oh oh oh
Oh ma jolie petite graine
Je voudrais que tu deviennes
Un arbre à bonbons
Voudrais que tu deviennes
Un arbre à boutons
Oh oh oh oh

Refrain

(Un nuage voit Germaine, et lui dit :)
Oh ma pauvre petite graine
Je vais te donner de l'eau
En tombant de haut
Oh oh oh
Oh ma jolie petite graine
Quand l'orage me fait peur
Je crie et je pleure
Quand le ciel devient gris
Je me change en pluie
Oh oh oh oh

Merci tous mes amis
De m'avoir aidée
Merci, c'est très gentil
J'vais pouvoir pousser

 

chanson écrite par les enfants de la classe de Krystel François, grande section à l'école maternelle Les Bourguignons, Ezanville (95)

par Thierry Ki? publié dans : Paroles de chansons
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Dimanche 1 juin 2008
Avec le spectacle d'hier, c'est tout un programme d'animations autour de la musique et du thème des éléments naturels qui prend fin à l'école maternelle des Bourguignons, un projet très varié à travers lequel j'ai pu aborder la musique par de nombreux axes, en fonction du niveau des enfants, des demandes des enseignantes et de mes propres envies...

Eveil musical pour les petits
Il est évident que la plupart des enfants qui sont en petite section n'ont jamais, ou très peu, manipulé d'instruments de musique. Comme lors de mes cours à Musique Pour Tous, j'ai donc donné la possibilité aux enfants de découvrir de nombreux instruments, au cours de plusieurs séances...
Lors de la première, ils pouvaient choisir, dans un panier d'instruments, celui de leur choix et essayer de découvrir comment on en joue, ou bien montrer aux autres s'ils savaient déjà...
Puis au fil des séances, ils ont pu approfondir en manipulant d'autres instruments, présentés par familles : instruments à vent tels que flûtes, sifflets, appeaux, kazoo, instruments de percussions tels que tambourins, maracas, guiros, ou encore instrument "à bruiter" comme le tambour d'océan, le tuyau harmonique, le bâton de pluie, le guiro-grenouille... Et c'est parmi tous ces instruments que s'est opéré le choix de ceux qui serviront à illustrer l'histoire servant de trame au spectacle. : tuayux harmoniques pour le vent, chimes pour la glace, tambour d'océan pour le désert, ah non pardon, pour le désert c'étaient les claves, mais les tambours d'océan je ne me souviens plus...

Les moyens apprennent à écrire la musique
Après avoir découvert quatre instruments : bâton de pluie, maracas, djembé et guiro-grenouille, les enfants ont défini le geste employé pour les faire sonner. Puis de ce geste, ils ont essayé d'en déduire un tracé, un codage ; au cours de la même séance, ils ont dessiné les quatre instruments.
Après avoir sélectionné les symboles représentant les instruments, ainsi que les signes représentant les mouvements (frotter, taper, incliner, secouer), je place les premiers à droite de la "partition", l'un au dessus de l'autre, puis les autres dans chaque ligne ainsi formée.
L'étape éciture étant achevée, il est temps de passer à la lecture. Avec un manche à balai faisant office de curseur, j'avance le long de la partition : chaque fois qu'il passe devant un un symbole de bruit (point, zigzag, spirale, etc.) placé dans la ligne d'un instrument, les enfants manipulant cet instrument le joue en conséquence (en tapant, frottant, inclinant ou grattant).
L'intérêt est qu'on peut faire jouer plusieurs instruments à la fois, changer la partition à volonté pour renouveler le plaisir de jouer et créer des ambiances sonores toujours différentes.

Pour les grands : écriture de chanson...
J'avais déjà animé des ateliers d'écriture de chanson avec des enfants de cycle 3, et récemment j'avais fait écrire de la poésie à des enfants de CP-CE1, mais ce fut encore un autre défi que de faire écrire une chanson à des enfants en grande section de maternelle !
Défi gagné pourtant, comme en témoigne ce merveilleux petit texte, que vous pouvez également écouter chanté par ses auteurs, dans la colonne de droite, rubrique "à écouter" : "Germaine a besoin d'eau". Il s'agissait d'écrire une chanson qui s'insérerait dans un spectacle, illustrant le livre d'Eric Carle "Une si petite graine", au moment où celle-ci cherche de l'eau pour pouvoir pousser.
Comme d'habitude avec les plus grands, nous sommes passés par toutes les étapes nécessaires : recherche de vocabulaire, jeux sur la rime et sur le rythme, choix du point de vue. Celui-ci fut d'ailleurs complexe et délicat, car les enfants en ont trouvé plusieurs : celui de la graine (qui deviendra le refrain), celui du jardinier, de l'enfant et du nuage (qui deviendront les couplets).
Au final une bien belle chanson, pour laquelle j'ai composé une musique entraînante, facile à retenir, mais forcément très évidente pour autant car comportant deux tonalités différentes entre couplet et refrain.
Elle me plaît tellement que j'ai même commencé à l'apprendre à mes élèves d'éveil musical !

...et "sound-painting" !
Sound-Painting ? Kezako ? Pour ceux qui n'auraient pas suivi le blog régulièrement, je vous renvoie au résumé du stage "peinture et musique" que j'avais animé au mois de février avec Sophie. Et pour ceux qui voudraient en savoir encore plus, voici le site de l'ensemble de mon ami Christophe Mangou, qui m'a initié à cette discipline quelque peu atypique : Amalgammes.
Enfin en gros, et pour ceux qui auraient la flemme de cliquer sur les liens, il s'agissait d'apprendre aux enfants les bases d'un langage de signes permettant d'indiquer QUI joue, QUOI jouer, COMMENT jouer et enfin QUAND jouer. Les enfants pouvaient utiliser maracas, bâtons de pluie, guiros, djembés, kazoos, appeaux, et aussi leur voix, l'enchaînement de ces signes me permettait de créer des ambiances sonores colant au plus près du texte.

Au final, un projet très riche, complet, constructif, qui a apporté beaucoup d'interaction entre les enfants.
Merci à toutes les maîtresses pour leur implication, et à la directrice pour son invitation !
par Thierry Ki? publié dans : Stages et interventions dans les écoles
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Dimanche 25 mai 2008
C'était la première fois que je jouais un spectacle autant de fois en si peu de temps... Avec Emilie, nous avons donné six représentations du "Chemin de l'eau" en deux jours. C'était dans le cadre du "Festival de l'Oh !" organisé dans plusieurs communes du Val de Marne, de la Marne à la Seine, et plus précisément pour nous à Nogent-sur-Marne.

Même si tout était en apparence très bien organisé et que nous avons été bien accueillis, je dois dire qu'on a été surpris par quelques détails et qu'on a du s'adapter sur pas mal de points. Les organisateurs ont du eux aussi faire preuve d'imagination pour gérer au mieux toutes les animations et les spectacles ; par exemple les loges étaient installées dans une grande salle de danse et le vestiaire pour se changer avait été fabriqué de toutes pièces avec des matelas de gym et des tables de ping-pong !

Concernant le spectacle proprement dit, j'avais compris que nous allions jouer en plein air sur de l'herbe, mais non, c'était sous une tente posée sur un parking. Donc pour faire asseoir les enfants, et pour notre propre espace scénique, nous avons demandé... des tapis de gym (décidément !). Après coup, on a plutôt apprécié d'être sous un barnum, parce que tous les autres spectacles étaient sonorisés, ce qui nous coupait un peu du bruit, et surtout pour hier : le temps était plutôt venteux... et pluvieux. Ce qui m'a d'ailleurs fait dire à la fin d'une représentation : "Ben, il y en avait là, de l'eau !"

Entre hier et aujourd'hui, on a pu un peu améliorer les conditions de jeu, et notamment l'information du public, en plaçant une affiche à l'entrée du barnum pour préciser que c'était bien ici qu'avait lieu le spectacle pour enfants, ce qui nous a permis de remplir la tente à chaque fois. Et chaque fois le public était ravi, quoique certains spectateurs ont trouvé que c'était un peu court, mais je dis toujours qu'il vaut mieux que ce soit trop court que trop long...

Un clin d'oeil à nos deux jeunes fans, dont les papas étaient bénévoles sur le festival, qui ont suivi quasiment toutes les représentations, et qui forcément à la fin chantaient toutes les chansons à la fin, et parfois dévoilaient même certaines surprises du spectacle !

Des conditions de jeu pas évidentes, certes, mais un public familial ravi, et un festival qui doit vraiment valoir le coup justement en tant que visiteur, quant on voit tout ce qui était proposé sur place, entre les expos, les balades en bateau, les jeux d'eau, les spectacles (dont un était présenté sur une scène flottante !). Une bonne adresse pour venir y présenter, peut-être, l'année prochaine, "Miss Terre"...
par Thierry Ki? publié dans : Spectacle "Le chemin de l'eau"
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Vendredi 23 mai 2008

Tout l'inverse de notre passage à Dreux le mois dernier : ce soir c'était petite salle, petit comité, ambiance recueillie, rires contenus, public très à l'écoute... (ce qui ne veut pas dire que le public de Dreux n'écoutait pas, mais qu'il était beaucoup plus expressif en tout cas...).

Comme de coutume, puisque notre décor est ainsi conçu, nous avions là aussi trimballé nos ballots de paille. Seb avait même amené sa batterie, malgré la taille de la salle. Des réglages son vite faits, vu qu'on jouait en acoustique, et quelques réglages lumières rapides également.

C'est la première saison, la première programmation, dans ce petit café théâtre, judicieusement appelé le "Caf'Art Théâtre", par Philippe Castaing, qui gère ce petit lieu. Je l'ai connu il y a quelques années déjà en allant voir ses créations en tant que metteur-en-scène, notamment autour des textes de Raymond Devos, et bien mieux encore l'an dernier lorsque j'avais commencé à (re)prendre des cours de théâtre. J'étais donc tout content de revenir à St Rémy pour y jouer "Les Gâs..." et que Philippe puisse voir un peu ce que ses cours ont donné (j'espère ne pas l'avoir déçu !), et ce que je donne en situation de jeu.

La dernière fois qu'on a répété, Emilie n'était pas là, et on s'est un peu laissé aller à quelques idées de mise-en-scène, qui n'ont pas toutes été du goût d'Emilie, par exemple lorsque Seb et Axel se disputent au début de la toute première chanson, alors que nous sommes sensés être super contents de nous retrouver (en même temps, c'est aussi une preuve qu'on est des potes de longue date, si on s'engueule au moindre prétexte !).

Dans le public il y avait quelques personnes connues (de moi du moins...), et ça m'a notamment fait plaisir que Denimop, un ami poète, soit là, d'autant plus que je lui avais fait découvrir Gaston Couté peu de temps auparavant, et qu'il a beaucoup apprécié. Par contre j'aurais vraiment aimé qu'un autre poète du coin soit de la soirée : Georges Solovieff, vu que c'est lui, il y a environ un an et demi, qui de con côté, m'avait fait découvrir l'auteur en question.

Une représentation des "Gâs qu'ont perdu l'esprit" très intimiste donc, tout en contrastes, et que personnellement j'ai adorée. Merci beaucoup Philippe de nous avoir accueilli, et c'est avec grand plaisir que nous reviendrons, avec ce spectacle ou un autre d'ailleurs...

par Thierry Ki? publié dans : Spectacle "Les gâs qu'ont perdu l'esprit"
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Dimanche 18 mai 2008
C'est lors de notre invitation à la MJC Mercoeur, en novembre dernier, que j'avais vu une annonce disant que les magasins Nature & Découvertes lancaient une programmation de spectacles traitant de l'écologie. Je m'étais empressés de les appeler pour les inviter à une représentation de Miss Terre. La personne qui était venue avait beaucoup apprécié, et c'est ainsi que nous nous sommes retrouvés aujourd'hui au Théâtre Le Temple (d'ailleurs pas très loin de Mercoeur) pour les familles adhérentes de Nature & Découvertes.

Le spectacle a été filmé pour l'occasion par Laurent et sa collègue, dont le prénom m'a échappé (un prénom mexicain), ce qui devrait donner par la suite une petite vidéo de présentation, pour nous permettre de démarcher plus facilement.

Rendez-vous à 9h, pour un dimanche ça fait tôt. Aurélien, le régisseur de la salle, était déjà là. C'est avec beaucoup de professionalisme qu'il nous a aidé à régler son et lumière. On a voulu essayer sans sono, pour s'éviter des réglages sans fin, mais pour que la prise son soit la mieux possible pour le montage vidéo à venir, on a finalement branché les micros, et on a bien fait...

La scène n'était pas très pratique, très peu profonde, à peine assez haute pour y mettre nos toiles de fond, mais bon, on s'est adapté. Quant à la salle, tout en longueur et toute "plate", cela ne nous a pas dérangé, mais pour le public, ça a été une autre histoire.

Les spectateurs étaient conviés à 13h45 précises, tout le monde est arrivé à 13h45. Impressionnant, quand tout le monde arrive d'un coup comme ça ! On avait demandé à ce qu'il n'y ait que des enfants aux premiers rangs, mais ça n'a pas manqué, des adultes se sont installés devant. J'ai surtout remarqué, en espionnant à travers les rideaux, une mamie, qui se tassait dans son fauteuil pour ne pas qu'on la remarque, c'était assez risible.

J'avais précisé à Nature et Découvertes que l'âge minimum pour ce spectacle est de 6 ans, mais l'info est passée à la trappe, et la pub passée dans leur catalogue annonçait "à partir de 4 ans". On a donc joué devant un public un poil trop jeune pour tout saisir, mais malgré tout très attentif, et semble-t-il sensibilisé.

De l'avis d'Emilie nous avons plutôt bien joué : peut-être la pression d'être filmés ?! On verra bien ce que ça va donner... En tout cas nous n'avons eu que des échos positifs, et des demandes pour le CD du spectacle : "C'est pour bientôt M'sieurs Dames..." Ah qu'il me tarde de les enregistrer ces chansons !...

Un grand merci à François Lasserre, le responsable pédagogique enfants de Nature & Découvertes, qui nous a fait totalement confiance, puisqu'il n'avait même pas vu le spectacle en personne avant de nous programmer...
par Thierry Ki? publié dans : Spectacle "Miss Terre"
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Jeudi 15 mai 2008

"Enseignante en deuil", c'était écrit en blanc sur des brassards noirs que portaient les maîtresses de l'école maternelle Les Bourguignons d'Ezanville. Faut dire qu'elles étaient de ceux qui ont décidé d'aller tout de même s'occuper de leurs élèves, malgré le fait que c'est jour de grève national, pour protester contre les nouvelles réformes qui seront imposées l'année prochaine. C'est bien sûr pour les enfants qu'elles avaient maintenu cette journée un peu spéciale : des classes de plusieurs écoles maternelles de la ville et de celle d'Ecouen se retrouvaient pour chanter chacune leur tour devant les autres leur répertoire de chorale. Une initiative très enthousiasmante, à laquelle je n'ai pu que dire oui lorsqu'elles m'ont proposé de venir assurer la deuxième partie du spectacle, pour récompenser les enfants d'avoir bien chanté !

En fait c'est Tacotin qui devait monter sur scène, mais ce gros fainéant, à peine assis sur sa chaise, s'est endormi, et me voilà parti pour le tour de chant habituel des "Rêves en-chantés" en solo, sans Imed. Evidemment, les enfants ont voulu plusieurs fois réveiller Tacotin. Et c'était chaque fois de grands éclats de rire, et pas mal de commentaires qui me faisaient bien rire moi aussi, sans parler des parents et des instit' !

Ca n'arrive pas souvent, mais je suis toujorus sidéré quand tout à coup, alors que je commence une chanson, je vois les enfants se mettre à chanter à tue-tête, parce qu'il la connaisse déjà par coeur. Aujourd'hui ce fut le cas avec "La faim du Père Noël", que certains avaient déjà apprise l'an dernier, et "Dans ma rue" à leur répertoire cette année. D'ailleurs faut toujours que je fasse très attention dans ces cas-là, à ne pas inverser les couplets, comme ça m'arrive parfois, et à faire exactement la version du disque, au risque de me faire huer !

Je pense que "Neige du printemps" aurait eu tout autant de succès, mais je n'ai pas eu le temps de la chanter, Tacotin ayant été bien trop bavard aujourd'hui.

En tout cas un gros bravo à tous les enfants, qui ont super bien chanté, et m'ont moi aussi enchanté, notamment ceux de lécole des Bourguignons qui ont si bien interprété "Dans mon jardin" (pourtant pas facile pour des maternelles) que j'en avais des frissons partout...

Merci Krystel.

par Thierry Ki? publié dans : Spectacle "Les rêves en-chantés"
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Samedi 26 avril 2008

C'est le Cercle Laïque de Dreux qui nous a invités à venir présenter notre spectacle "Les gâs qu'ont perdu l'esprit", et on peut dire qu'ils avaient fait les choses bien...

Sur la scène étaient déjà installées deux bonnes douzaines de bottes de paille en guise de décor, qu'Axel et Seb ont arrangés, le temps que j'arrive en retard... Emilie n'ayant pas pu venir, c'est le régisseur de la salle qui s'est occupé de nous mettre en lumière, et il n'a pas pris ça a la légère : pointilleux, sérieux, et parfaitement à l'écoute de ce qu'on lui demandait, alors que, m'a-t-il confié par la suite, il n'avait pas été emballé à l'écoute de certains interprètes de Gaston Couté qu'on lui avait soumis, mais qu'en nous découvrant en train de faire les balances, ça l'avait carrément emballé...

Seul bémol : le son. Une sono pas vraiment adaptée à nos besoins, ce qui fait qu'après une bonne heure d'essais, trop de larsen et un son des plus désagréables, j'ai décidé d'abandonner. On allait chanter sans être repris, tant pis, en espérant que la salle ne soit pas remplie...

Jean-Pierre Lesage et les autres organisateurs ne savaient d'ailleurs pas du tout à quoi s'attendre en terme de public car c'était une première pour eux, mais il y a quand même eu une bonne soixantaine de personnes qui sont venues, accueillies aussi bien que nous. Un petit programme avec la liste des textes était même distribué à l'entrée.

Une fois la scène, le son et la lumière prêts, nous pensions avoir un petit temps de répi pour se préparer, mais non : voilà trois correspondants de la presse locale qui débarquent dans la loge, l'un après l'autre ! Une vraie conférence de presse ! Un peu stressante toutefois, car il a presque fallu que le régisseur les mette dehors pour qu'on puisse commencer...

C'est d'ailleurs Jean-Pierre qui a tenu à prendre la parole avant notre entrée en scène, pour présenter le spectacle mais aussi pour dire un poème de Gaston Couté, "Le printemps", toujours d'actualité, vraiment poignant, et qui se termine ainsi :

O gouvernants bourgeois à la poigne cruelle
Emprisonnez les gens, faites en des martyrs,
Tuez si ça vous plaît toutes les hirondelles,
Vous n'empêcherez pas le printemps de venir

Et puis hop, c'est parti !... Nous sommes vite surpris par le fait qu'à la fin de chaque texte ou chanson le public applaudi, ce qui n'est pas commun car le spectacle est conçu comme un enchaînement, mais après tout, hein, on ne va pas bouder notre plaisir. Beaucoup de réactions et de rires de la part des spectateurs, d'ailleurs, et on sent bien que plusieurs personnes connaissent le poète.

Le spectacle nous paraît toujours filer à toute vitesse, et quand le dernier texte arrive on se dit "déjà ?". Le public doit ressentir la même chose, qui nous en redemande... sauf qu'on n'en a plus ! Et puis c'est une ovation : les gens se lèvent en n'en finissent plus d'applaudir  ! On n'avait jamais eu droit à ça et je dois dire que ça fait quelque chose ! Un moment rare et intense.

Ca a donc plus, apparemment, même aux spécialistes de Couté, et il y en a bel et bien dans la salle, dont l'organisateur de la Nuit Gaston Couté, une sorte de festival autour du poète qui se tient tous les ans dans la ville où est né le poète. Il nous invite cordialement à venir jouer lors de la prochaine édition.

Rendez-vous donc le 27 septembre prochain à Meung-sur-Loire dans le Loiret !

Un immense merci à Jean-Pierre Lesage pour nous avoir accordé sa confiance...

par Thierry Ki? publié dans : Spectacle "Les gâs qu'ont perdu l'esprit"
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Vendredi 25 avril 2008
Comment allons-nous pouvoir tout terminer aujourd'hui ? Il semble qu'il nous faudrait une semaine supplémentaire pour à la fois terminer les marionnettes et la mise en scène... Mais pas de découragement... On se retrousse les manches et on s'y met !

Avec l'aide de Charlotte et Krystel, les enfants passent à l'étape finale : le costume. On fixe tout d'abord la tête sur un manche à balai ou un tube de PVC, puis on rajoute un cintre pour donner la forme des épaules. Et enfin les marionnettes peuvent enfiler leurs vêtements : vieux pulls ou belles robes, chapeaux, écharpes, rien n'est laissé au hasard et tout dépend du personnage, s'il s'agit d'une princesse ou d'un paysan...





















Sur la scène de la salle Messidor, c'est l'effervescence. Comme toutes les marionnettes ne sont pas encore prêtes, on répète avec celles qu'on a sous la main. Thierry, qui n'a pas de mémoire, est le seul à avoir le texte sous les yeux, pour vérifier que rien n'est oublié ; les enfants eux ne peuvent compter que sur leur mémoire !

















par Thierry Ki? publié dans : Stages et interventions dans les écoles
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Jeudi 24 avril 2008

Aujourd'hui les marionnettes ont pris des couleurs ! Après la couche de blanc uniforme, on choisit la couleur de peau, en quelque sorte. L'une sera rose, l'autre crème, orange, ou même verte ! Une fois la peau sèche, on s'attaque aux yeux, narines, paumettes, bref tout ce qui va créer la personnalité de la marionnette.












Celui-là a même quelques boutons blancs, normal : il est malade !










Côté conte, pas de photo (pas le temps !) mais beaucoup de répétitions de scènes... sur scène ! Car ce qu'il faut également mémoriser, en plus du texte, c'est l'ordre d'apparition des personnages et les déplacements.

Donc on répète, on répète, on se trompe, on recommence... On oublie une réplique une fois, pas la fois suivante... On oublie d'entrer en scène, ou bien on arrive au moment où on ne devrait pas... On recommence, on apprend. Les narrateurs reprennent plusieurs fois leurs tirades. C'est long, c'est fatiguant... mais ça rentre ! Et puis il ne faut pas oublier que demain... c'est le grand jour !

5ème jour

par Thierry Ki? publié dans : Stages et interventions dans les écoles
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A écouter...

Germaine a besoin d'eau - chanson écrite par les élèves de la classe de Krystel François, école Les Bourguignons à Ezanville


Dans mon jardin - par la Chorale de Toutes les Couleurs, école Les Bourguignons, Ezanville, le 14 juin


Hector
- avec les élèves d'éveil musical de Musique Pour Tous, le 17 juin


Dans ma rue
- en concert à Etampes, le 13 avril


Chewing-gum
- en concert à Etampes, le 13 avril


Bubulle
- en concert à Evry, le 16 mar


Dans mon jardin
- en concert à Evry, le 16 mar


La faim du Père Noël
- en concert à Evry, le 16 mar


Sur Aligre FM
- le 18 janvier

A visiter...

ASPAS pour la protection des animaux sauvages
Code Animal pour l'abolition de l'esclavage animal
Gooduse.org pour donner une autre vie aux objets
Worldometers statistiques mondiales en temps réel
Notre-planete.info l'actualité environnementale
Résistance à l'Agression Publicitaire anti-pub
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